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Reprodução

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Jamile Oliveira de Lemos 

 

 

Dúvidas                                                                                                                                                                       Qual a finalidade da reprodução?       

Aparelhos do homem e da mulher.

 

Certeza

 

Reproduzir para garantir a multiplicação das espécies.

 

 

Meu primeiro mapa depois que sai do grupo Meio ambiente. Construi este mapa sozinha concuindo com minhas duvídas e certezas. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estudo do aparelho reprodutor humano

A maior parte das pessoas que dirige carro e fala ao telefone não tem idéia de que o homem é o único animal que tem consciência de que sua vida é limitada no tempo. Sabemos que nascemos, crescemos e que vamos morrer um dia. Sabemos, também, que podemos dar continuidade às nossas vidas através de nossos filhos.

 Isto é verdade tanto para as nossas relações com as coisas como também com as pessoas. Assim, podemos utilizar métodos anticoncepcionais para planejar o número de filhos que gostaríamos de ter, para estabelecer uma distância entre cada nascimento ou, ainda, escolher a melhor época para procriar. E podemos fazer este planejamento sem ter a mínima idéia de como ocorre, em detalhe, o mecanismo da reprodução humana.

 A maior parte das pessoas que dirige carro e fala ao telefone não tem idéia de como funciona um motor ou um sistema de telecomunicação. É claro que não é absolutamente necessário conhecer o funcionamento de algo para poder utilizá-lo. Mas quando fazemos a utilização de alguma coisa que também sabemos como funciona, ficamos mais seguros. E se ocorrer algum problema, podemos buscar uma solução, sem ficarmos perdidos.

Como funciona um motor ou um sistema de telecomunicação. É claro que não é absolutamente necessário conhecer o funcionamento de algo para poder utilizá-lo. E se ocorrer algum problema, podemos buscar uma solução, sem ficarmos perdidos.

 

 

 

 

 

 

Os órgãos genitais destinam-se à reprodução. Diferentes são as tarefas que cabem aos dois sexos, e notáveis são, portanto, as diferenças anátomo-fisiológicas dos órgãos genitais masculino e feminino. Os órgãos genitais masculinos produzem o gameta masculino (espermatozóide) e o conduzem ao interior do aparelho genital feminino onde, encontrando e fecundando o gameta feminino (óvulo), dará origem a um novo indivíduo.

 

Aos órgãos genitais femininos cabe produzir o gameta feminino e guardá-lo, uma vez fecundado, a fim de que possa desenvolver-se até se tornar um novo indivíduo e seja dado à luz com o parto.

 

 

 

 

 

   

O ovário é um órgão duplo (ovário esquerdo e ovário direito) com forma de amêndoa, encontra-se situado na pequena pelvis, unido a cara dorsal dos ligamentos largos mediante o mesovarium.

Diferenciam-se nele duas estruturas: uma cortical e outra medular. A cortical é a mais importante devido a que está composta pelos folículos ováricos, os quais contêm um óvulo cada um, em diferentes grado de maturação. O ovário é a glãndula sexual feminina forjadora das células aptas para a reprodução. Os folículos menores, com óvulos imaturos, são os primários que passam a ser folículos de Graaf ao maturar, quando são capazes de expulsar do ovário o óvulo já maturo. Este momento recebe o nome de ovulação. O folículo eliminado pelo óvulo se transforma em um corpo amarelado (corpo lúteo) e degenera posteriormente em corpo albicans.

Constituem a parte principal do aparelho genital feminino. Galeno os comparou aos testículos do homem. Eles contêm, na verdade, o germe feminino, o óvulo, como os testículos encerram os espermatozóides.

Os ovários se acham dos dois lados do útero e, durante a puberdade, têm o tamanho comparável ao de uma ameixa.

São mantidos em posição por uma prega do peritônio, o ligamento largo; de outro lado, entram em contato com o útero por meio do ligamento útero-ovárico.

No período que precede a primeira menstruação, os ovários atingem o máximo do volume. Com o avançar da idade, os ovários tendem a reduzir-se e, depois, na menopausa, tem praticamente um terço do seu volume inicial.

Os ovários têm uma forma ovoidal, com as seguintes dimensões:

-diâmetro maior: 4 centímetros;

-diâmetro menor: 2 centímetros;

-espessura: 1 centímetro.

O ovário esquerdo é um pouco maior do que o ovário direito. Durante a menstruação ou durante a gravidez, os ovários aumentam de volume. Por anomalias do desenvolvimento, os ovários podem ficar em estado rudimentar, ou, então, aparecer em número superior a dois.

Os ovários não são, na verdade, glândulas, mas devem ser antes considerados como um armazém de depósito e de desenvolvimento dos óvulos primitivos, que aí já se acham no momento do nascimento e que se transformam em óvulos maduros no decurso da evolução sexual feminina. Os óvulos estão contidos dentro de vesículas cheias de um líquido claro, chamadas folículos de Graaf. Nas jovens, o ovário contem um numero enorme de folículos de Graaf e de óvulos em diversos graus de maturidade (cerca de 36.000). Só uma pequena parte, evidentemente, tornar-se-á óvulo maduro, na vida de uma mulher. A cada ciclo menstrual, um folículo se rompe e o óvulo se destaca do ovário. O óvulo não é mais substituído. A função genital da mulher

se exaure pelos cinqüenta anos com a superveniência da menopausa. No ovário, onde teve lugar o rompimento do folículo, se forma uma cicatriz. Observando-se a superfície externa de um ovário de mulher em idade fecunda, notam-se diversos folículos de Graaf, em diferentes estádios de evolução e cicatrizes mais ou menos recentes.

 

                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AS TUBAS UTERINAS ( Trompas de Falópio )

As tubas de Uterinas ou ovidutos são dois condutos que unem o ovário com o útero. Têm um calibre menor nas proximidades do útero (2 milímetros) e muito maior do lado do ovário. A mucosa da trompa é formada por um epitélio de células dotadas de cílios e, portanto, de movimentos vibráteis.

É graças a esse movimento que o ovo maduro chega ao útero.

 

O ÚTERO útero, conhecido ainda por matriz, representa o órgão da gestação. É um músculo oco, situado na cavidade pélvica, entre a bexiga, adiante, e o reto, atrás, acima da vagina e abaixo das circunvoluções do intestino delgado. A sua forma foi comparada àquela de uma pêra invertida. As dimensões do órgão variam conforme a idade e o estado fisiológico da mulher. A diferença é mínima entre a mulher virgem e aquela que não teve filhos, enquanto é muito grande entre aquelas e a mulher que teve um ou mais engravidamentos:

 

Nulípara: 6 a 7 cent.(Comprimento) 4 cent.(Largura)

Multípara: 7 a 8 cent.(Comprimento) 5 cent.(Largura)

A espessura do útero é de cerca de 25a 30 centímetros; o seu peso varia de 40 a 50 gramas nas mulheres que não tiveram filhos e de 60 a 70 gramas nas que foram engravidadas. Durante a menstruação, o útero aumenta de volume em conseqüência da abundante perda de sangue que se verifica neste período. Quando a ovulação e a menstruação desaparecem, isto é, quando chega a menopausa, o útero termina a sua função e se atrofia progressivamente. O útero é formado do fundo, do corpo e do colo.

O fundo, grosso e largo, fica ao nível da parte superior da bacia. O colo está voltado para baixo e faz saliência no fundo da vagina.

O útero é mantido na sua posição pelas relações de continuidade da vagina e por diversos ligamentos: largos, redondos, útero-sacros.

O útero é formado por três diversas camadas: serosa, musculosa e mucosa.

A serosa, a camada mais externa, é formada pelo peritônio, que, depois de Ter recoberto a bexiga, se dobra também sobre o útero. A camada muscular média constitui a parede do órgão. Compreende fibras musculares lisas que aumentam de volume e tomam uma cor mais rósea durante a gravidez. A camada mucosa forra toda a cavidade uterina, continuando, na parte superior, com a mucosa das tubas Uterinas, na parte inferior com a da vagina.

 

 

 

 

                                                            Esta é a Vagina

                                            

 

 

 

 

Aos órgãos genitais femininos cabe a tarefa de produzir o óvulo, isto é, o germe feminino, e de reter o produto da eventual fecundação, permitindo o seu desenvolvimento. São eles compostos dos ovários, onde o óvulo se forma, das tubas uterinas, do útero e da vagina, e ainda da vulva, ou seja, o complexo dos órgãos genitais externos.Vagina é um tubo ímpar e médio que vai desde o colo uterino até a vulva, dirigido de cima a baixo e de trás para frente. O limite entre a vagina e a vulva constitui uma dobra, o hímen. A cada lado da abertura externa da vagina há duas glândulas de meio milímetro, chamadas bartolino, secretoras de um muco que lubrifica na copulação. A função da vagina é receber o pênis no coito e dar saída ao feto no momento do parto, assim como expulsar o conteúdo menstrual.

 

 

                                                 A menstruação

 

                                      

 

 

 

A vida genital da mulher começa com a puberdade e termina com a menopausa.

Essa vida é assinalada periodicamente pelo ciclo menstrual, do qual o sinal mais aparente é a menstruação.

O ciclo menstrual é o período que se estende do primeiro dia do fluxo sangüíneo até o primeiro dia do fluxo seguinte.

Dura, em média, 28 dias, mas pode haver mais curtos: 25 ou 26 dias, ou mais longos: 31 ou 32 dias. Irregularidades no ciclo menstrual podem, dentro de certos limites, não contrastar com uma boa saúde. O ciclo menstrual está sob a dependência da hipófise, que influencia na função ovárica mediante dois hormônios: a folículo-estimulina e a lúteo-estimulina, chamadas também "prolan" (prolan A e prolan H), ou gonadotropina. O ciclo pode dividir-se em dois períodos:

1. Fase folicolínica, que se estende do primeiro ao décimo quarto dia (se se trata de um ciclo de 28 dias), no curso da qual um dos folículos contidos no ovário vem à superfície, se transforma, alcança a maturação .e secreta um hormônio. A maturação do folículo (chamado folículo de Graaf) tem lugar deste modo: o folículo é primeiramente formado por uma célula provida de um grande" núcleo, o óvulo, cercada por uma camada de células achatadas. Estas células, primitivamente dispostas em uma única camada, proliferam e se dispõem em numerosas camadas; no interior se forma uma cavidade que se enche com o líquido folicular. O óvulo é expulso lateralmente e aumenta pelo acúmulo de materiais de reserva, protelco e graxo, que constitui

o "vitélio", alcançando um diâmetro de 0,10 a 0,15 de milímetro.

A volta do folículo em evolução, o tecido ovárico torna-se denso e forma uma espécie de invólucro resistente chamado "teca".

O folículo, chegado à maturidade, tem um diâmetro de 1 a 2 centímetros, tenso, translúcido, emerge na superfície do ovário, e, enfim arrebenta libertando o Óvulo ou ovocito. O fenômeno se chama ovulação e com ele termina a primeira fase, folicolínica.

2. Fase folículo-luteínica, que segue imediatamente à ovulação e dura até a menstruação seguinte. Esta é essencialmente uma fase de preparação para a gravidez. No ovário, o folículo rompido se transforma em "corpo lúteo", que secreta a progesterona, ou luteína, sem deixar, todavia, também, de produzir a foliculina. Sob a ação da progesterona produzem-se importantes modificações no útero, cuja mucosa se espessa, os capilares sangüíneos se dilatam e trazem uma maior quantidade de sangue, enquanto as glândulas uterinas entram em um estado de intensa atividade. Se o óvulo é fecundado, inicia-se a gravidez: a mucosa uterina, modificada para esse fim, acolhe o ovo que nela se aninha; a menstruação faltará por nove meses. Se, ao contrário, o óvulo não foi fecundado, morre: todo o trabalho de preparação da mucosa uterina, transformada para acolhê-lo, torna-se inútil. O corpo lúteo regride, a proporção dos hormônios ováricos no sangue diminui, a mucosa uterina se descama e cai: tem-se assim a menstruação, pela qual o útero se liberta da mucosa mediante uma hemorragia. A menstruação marca o início de um novo ciclo.

A menstruação constitui a manifestação externa, visível, do ciclo menstrual, Dura, em média, 4 a 5 dias, que se tornam, portanto, os primeiros 4 ou 5 dias do ciclo. A quantidade de sangue perdida varia, em média, de 60 a 100 centímetros cúbicos.

A menstruação se acompanha, muitas vezes, de fenômeno gerais: depressão ou excitação psíquica, irritabilidade, distúrbios digestivos, dores no baixo ventre. Se o mau estar menstrual é acentuado, pode ser o sinal de uma disfunção ovárica.

As menstruações fazem a sua primeira aparição durante a puberdade, e podem ser, mesmo de maneira notável, antecipadas ou retardadas por fatores como o clima, o temperamento, a constituição, o estado de saúde, o gênero de vida, a nutrição. O clima quente, em geral, faz antecipar a menstruação, ao contrário do clima frio: na África, as mulheres têm a primeira menstruação dos 9 aos 10 anos.

 

 

 Fontes: http://www.reprodusite.hpg.ig.com.br/inde.htm

              http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/reproducao/

 

 

                 MEU SEGUNDO MAPA:

Comments (20)

Anonymous said

at 2:20 pm on Apr 25, 2007

Rodrigo.B.P
Gostei muito porque es é um asunto que todos devem ter uma curiosidade.Por isto eu goste porque responde toda as minas dúvidas

Anonymous said

at 2:30 pm on Apr 25, 2007

Beverly Zambrano Monteiro
Uma pesquisa muito interessante que envolve um assunto que precisamos saber.

Anonymous said

at 2:32 pm on Apr 25, 2007

Daniela dos Santos Paz
Eu achei um assunto muito importante para nós adolescentes, pois devemos saber disso.

Anonymous said

at 2:35 pm on Apr 25, 2007

Marcela Santos Rossini
Eu gostei muito porque fala sobre o corpo Humano e assim eu fico conhecendo melhor o meu corpo!!!

Anonymous said

at 2:36 pm on Apr 25, 2007

GRAZIELE
ACHEI INTERESSANTE PORQUE FALOU SOBRE COISAS INTESSANTES

Anonymous said

at 2:38 pm on Apr 25, 2007

Maick Miguel de Oliveira
Achei muito interessante o assunto e os desenhos!!!

Anonymous said

at 2:44 pm on Apr 25, 2007

Diego Souza
O que eu sei sobre reprodução é que ela muito importante para a prolongação da vida humana na terra.

Anonymous said

at 2:46 pm on Apr 25, 2007

Guilherme
Eu achei muito interessante tudo que eu li.

Anonymous said

at 2:47 pm on Apr 25, 2007

Eu gostei de saber um pouco mais do meu corpo.Achei muito interessante.
LUITI

Anonymous said

at 2:48 pm on Apr 25, 2007

Jose Claiton:Eu achei muito interessante porque fala do corpo humano.

Anonymous said

at 2:48 pm on Apr 25, 2007

Janaína Santos
Achei show mesmo,pois tu falou sobre um assunto que vários adolescêntes tem dúvidas mas têm vergonha de falar com outras pessoas.E tu conseguiu falar sobre esse assunto muito bem.PA-RA-BÉNS!!

Anonymous said

at 2:49 pm on Apr 25, 2007

JÉSSICA
GOSTEI,PORQUE ESCLARECEU TODAS AS MINHAS DÚVIDAS

Anonymous said

at 2:51 pm on Apr 25, 2007

Rafael Camargo Ferreira:Achei muito legal porque fala sobre a reprodução humana que é muito importante para o mundo todo.

Anonymous said

at 2:54 pm on Apr 25, 2007

Cristiane da Silva Carvalho:Eu achei muito legal porque assim aprendo tudo o que eu queria saber sobre o corpo humano.

Anonymous said

at 2:56 pm on Apr 25, 2007

Brenda:é muito imteressante pois devemos tudo sobre nosso corpo.

Anonymous said

at 3:00 pm on Apr 25, 2007

Esse assunto é importante ,pois fala da vida. Sobre curiosidades do corpo .Aline D. Souza

Anonymous said

at 3:00 pm on Apr 25, 2007

Esse assunto é importante ,pois fala da vida. Sobre curiosidades do corpo .Aline D. Souza

Anonymous said

at 3:02 pm on Apr 25, 2007

Andrelli Oliveira Dos Santos
Eu gostei porque fala sobre o corpo humano.

Anonymous said

at 10:32 am on Apr 27, 2007

Não há nada mais importante para o ser humano que conhecer e reconhecer seu corpo e funções. O jovem tem muitas dúvidas e é indispensável que saiba, que faça a prevenção, ainda mais num mundo cheio de trapaças, doenças e gravidez indesejada.
O trabalho Reprodução Humana requer muita leitura e estudo. É preciso que todos saibam e busquem informações sobre este assunto.
Há muito que explorar ainda, mas acredito que leste o material e refinasses tua busca. Ótimo tema!!!

Anonymous said

at 8:19 am on May 11, 2007

Professora Fernanda Ferreira
Conhecer-se não é uma tarefa muito fácil, mas iniciar pelo corpo é uma grande etapa. Conhecimento e preservação são os caminhos mais indicados, ainda mais na adolescência, onde as transformações são mais visíveis. Muito legal!!!

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